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川習會落幕,但是雙方沒有討論到台灣問題,有人跳蛋 微風情趣認為是好事,但也有人認為這代表著台灣在美中兩大國中間被邊緣化。亞太和平研究基金會董事長許信良8日在研討會中表示,大陸國家主席習近平是這次會議大贏家,台灣在台灣關係法架構下有一定地位,不要擔心被美國出賣,但也不要希望美國對台灣特別好。

許信良出席兩岸政策協會今天舉行「川習會後的美中台三邊關係」座談會,他認為,川普競選時的強硬論調完全不存在,因此政治上川普沒得到任何東西。過去川普主張不介入敘利亞內戰,川普也不在意人權問題,但美國體制讓川普不得不變,不是川普個人想就可以如何;選在見習近平之前攻擊敘利亞,是讓中國大陸知道美國不會離開世界體制,美國會採取行動的,不是說說而已。

許信良指出,美國在前國家安全顧問季辛吉訪問中國大陸之後確立了一個美中關係的體制,川普競選時強烈想改變體制,但現在看來川普不會改變這體制了。美國會要求中國大陸在經濟上做更多讓步,這壓力會繼續存在,美國要求很簡單,要求中國大陸進口更多美國東西;台美也曾有很大的貿易逆差,當時政府就是大量採購,這模式未來也會出現,中國大陸會更認真採購美國東西,其他改變應該很少。

至於台美關係部分,許信良認為,在台灣關係法的架構下,過去40年來台灣有自己的地位,中國大陸的一中原則和美國的一中政策不一樣,維護台灣現狀,是美國一中政策最基本精神,只要台灣不要挑戰中國大陸底線,美國會支持台灣維持現狀,也不容許大陸改變台灣現狀。

許信良說,台灣不要擔心被美國出賣,但也不要希望美國對台灣特別好,「不可能的」。他說,美國可能賣更多武器給台灣,但他不認為那有很大好處。





台灣師範大學計畫讓教師帶領學生關懷、書寫台灣的沒落產業;也讓教師與學生一起集思廣益,推動中文電腦字型的開發;還有老師的作業是虛擬募資平台,撰寫公益募資文案,讓國文課變得很不一樣。

根據台師大共同教育中心經過長期的觀察與分析,學生入學時,國文成績達14級分以上者,約占30%;10級分以下者則不到5%,這顯示學生的國語文程度已達相當水準,因此除了少數補救教學,大學國文課不應再以提升語文能力為唯一導向,而應在大一時為學生建立良好的議題思辯與學術寫作的能力。台師大遂於去年起推動一系列國文課程改革,打破過去研讀古文小說,改以行動、思考為主的國文課,就是要讓大學生自己發現問題、思考解決的辦法,並以文字展現論述的能力。

台師大表示,過去「大一國文」雖列為必修科目,但課程多以研讀古今文選,或配合教師專長講授經典作品為主。傳統的講述很容易讓「大學國文」淪為「高四國文」,甚至被學生譏為大學教授上的沒有高中老師精彩。有鑑於此,台師大決定以「學術導向」、「議題討論」為主的國文課,給大學新鮮人不一樣的能力提升與課程感受。

此新型態國文課程,以「議題導向」(guiding question)寫作訓練為主,教學從「發現議題」出發,經歷「提出主張」、「論述求證」、「思辨回饋」、「修正補充」等過程來完成寫作,讓學生未來在職場上,面對報導評論、科技譯介、商務提案、政策規畫或教育輔導等工作,都能具備論述能力。

目前新制國文已實施一學期,也讓學生觀察分析挽面、打鐵等即將消失的產業困境及突破之道,以及撰寫路燈電線桿膠渣清潔公益募資平台企畫案等,讓文字轉化為實際的行動,表現出與過去不同的學習視野,也引導學生投入產業、理解創新,讓大學國文課不再只是複製高中國文課,而是連接校園與社會。



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